- 语文（包括阅读、写作、文学等）
- 数学（包括代数、几何、概率论等）
(资料图)
- 外语（常见的有英语、法语、德语、西班牙语等）
- 科学（包括生物、化学、物理等）
- 历史
- 地理
- 政治
- 经济学
- 美术
- 音乐
- 体育健康教育
不同的高中也可能提供其他可选课程，例如计算机科学、心理学、社会学、戏剧等。
1. 政治思想课程：包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、政治经济学、哲学等。
2. 外语课程：学校通常要求学生学习一门外语，如英语、日语、法语等。
3. 数学课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。
4. 自然科学课程：包括物理学、化学、生物学等。
5. 人文社会科学课程：包括文学、历史、社会学、心理学等。
6. 艺术类课程：包括音乐、美术、舞蹈等。
7. 体育课程：包括有氧运动、球类运动、武术等。
公共基础课程的设置可以因学校和专业不同而有所差异，但通常都会涵盖以上几个方面的课程。
2、素质教育课：体育、美术、音乐、技术。
我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。
2003年，我国建国以来高中最广、最深、最大的一次普通高中课程改革逐渐展开，新课程不再以学期区分学习内容，而是以模块来区分。
例如数学，以前按照函数、代数、平面几何、立体几何、概率与统计、极限与导数的顺序安排学习，在数学新课程《数学》必修1主要为函数，必修2为几何，必修3主要讲实用性的数学知识，必修4是三角函数，而必修5将前面的必修知识进行延续与扩充。
至此学生可完成高中数学必修课程内容，而新课程采取必修课程+选修课程、活动课程+学科课程、职业教育课程+学术性课程的形式在各地进行实验和推广。